{"id":40,"date":"2024-07-17T12:53:49","date_gmt":"2024-07-17T10:53:49","guid":{"rendered":"http:\/\/artencorps.fr\/?page_id=40"},"modified":"2024-08-30T10:56:57","modified_gmt":"2024-08-30T08:56:57","slug":"pedagogie","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/artencorps.fr\/index.php\/pedagogie\/","title":{"rendered":"P\u00e9dagogie"},"content":{"rendered":"\n
<\/div>\n\n\n\n

Les ateliers<\/a> de th\u00e9\u00e2tre de l\u2019association Art en corps<\/em> sont actuellement dispens\u00e9s par la directrice, Sol\u00e8ne Eberhardt : pour plus de d\u00e9tails sur son parcours et sa formation, rendez-vous dans la rubrique \u00c9quipe<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Que faisons-nous lors d’un atelier ?<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

L\u2019association Art en corps<\/em> propose actuellement des ateliers pour les 11-14 ans uniquement : l\u2019objectif est de d\u00e9couvrir le th\u00e9\u00e2tre et plus largement le spectacle vivant, tout en s\u2019amusant. Toutefois, l’organisation g\u00e9n\u00e9rale se veut dans le m\u00eame esprit, m\u00eame si elle sera adapt\u00e9e dans les futurs ateliers, en fonction des diff\u00e9rents niveaux et des diverses attentes de la part de chacun des groupes.<\/p>\n\n\n\n

Les s\u00e9ances commencent g\u00e9n\u00e9ralement par un \u00e9chauffement durant lequel nous travaillons sur la respiration, la d\u00e9tente et la concentration. Selon l\u2019avanc\u00e9e du travail en cours, des modules plus ou moins nombreux s\u2019ensuivent et l\u2019\u00e9quipe peut proposer : <\/p>\n\n\n\n

    \n
  • des exercices ludiques <\/li>\n\n\n\n
  • des jeux d\u2019improvisations<\/li>\n\n\n\n
  • des temps de cr\u00e9ations individuels ou par groupe et de pr\u00e9sentation<\/li>\n\n\n\n
  • la d\u00e9couverte d\u2019\u0153uvres ou de sc\u00e8nes classiques ou contemporaines<\/li>\n\n\n\n
  • des temps d\u2019\u00e9change sur le travail ou sur des difficult\u00e9s rencontr\u00e9es lors du travail<\/li>\n\n\n\n
  • des exercices d\u2019\u00e9criture<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Selon la dynamique de groupe et de l\u2019engagement de chacun de ses membres, des portes-ouvertes peuvent \u00eatre organis\u00e9es de mani\u00e8re trimestrielle ou en fin d\u2019ann\u00e9e : elles peuvent \u00eatre constitu\u00e9es de fragments de pi\u00e8ces selon une th\u00e9matique, d\u2019une repr\u00e9sentation d\u2019une adaptation d\u2019un texte \u00e9tudi\u00e9 ou encore prendre une forme originale in\u00e9dite en fonction des envies des participants et des participantes.<\/p>\n\n\n\n

    <\/div>\n\n\n\n

    S\u2019amuser s\u00e9rieusement et s\u00e9rieusement s\u2019amuser<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

    <\/div>\n\n\n\n

    Par sa dimension ludique, le th\u00e9\u00e2tre peut rapidement \u00eatre per\u00e7u comme superficiel. Or, il ne s\u2019agit pas que d\u2019une r\u00e9cr\u00e9ation, d\u2019une activit\u00e9 amusante \u00e0 opposer \u00e0 une scolarit\u00e9 ou \u00e0 des \u00e9tudes s\u00e9rieuses : le th\u00e9\u00e2tre demande de la rigueur et n\u00e9cessite un travail profond, souvent intense. Il est le vecteur d\u2019enseignements physiques et humains dans le cadre de la vie communautaire et des rapports sociaux. C\u2019est pourquoi, \u00e0 travers ses exp\u00e9riences th\u00e9\u00e2trales universitaires et pratiques, l\u2019\u00e9quipe de l\u2019association Art en corps<\/em> veut permettre aux participants et participantes de vivre une exp\u00e9rience riche et compl\u00e8te, tant par ses enseignements que par la r\u00e9jouissance que le th\u00e9\u00e2tre procure. <\/p>\n\n\n\n

    Ainsi au sein de sa p\u00e9dagogie, l\u2019\u00e9quipe de l\u2019association Art en corps<\/em> met un point d\u2019honneur sur l\u2019engagement : avoir conscience de son corps et de celui des autres, mesurer l\u2019importance de l\u2019\u00e9coute et de la pr\u00e9cision, comprendre que nous sommes li\u00e9s par le collectif que nous formons, dans le cadre d\u2019un respect mutuel ayant pour objectif un travail conjoint. Nous ne pouvons pas exister sans les autres, cr\u00e9er sans les autres, car comme les maillons d\u2019une cha\u00eene, nous avons besoin de tout un chacun. En ce sens, l\u2019\u00e9chauffement permet de se r\u00e9approprier son corps et sa voix, d\u2019apprendre \u00e0 les ma\u00eetriser afin de devenir pleinement disponible pour le jeu. En effet, le th\u00e9\u00e2tre ne se r\u00e9sume pas au \u201ctexte bien dit\u201d, \u00e0 un texte que nous aurions \u201cappris par c\u0153ur\u201d : il demande un investissement du corps et nous pourrions davantage parler d\u2019un texte appris \u201cpar le c\u0153ur\u201d. C\u2019est un engagement total qui n\u00e9cessite une assurance tr\u00e8s forte de ce que l\u2019on fait et qui participe \u00e0 notre responsabilit\u00e9 respective, non seulement vis-\u00e0-vis des autres mais dans les projets men\u00e9s avec les autres. <\/p>\n\n\n\n

    L\u2019humilit\u00e9 et la bienveillance sont donc elles aussi des notions importantes de ces ateliers : le th\u00e9\u00e2tre est une activit\u00e9 dans laquelle on donne et on se donne, il nous expose dans toute notre sinc\u00e9rit\u00e9 et notre vuln\u00e9rabilit\u00e9. Il ne doit donc pas \u00eatre utilis\u00e9 dans le but de blesser ou d\u2019attaquer l\u2019autre, mais au contraire de soutenir et d\u2019accompagner, afin de pouvoir cr\u00e9er dans un cadre s\u00e9curisant. Le th\u00e9\u00e2tre offre un apprentissage et une d\u00e9couverte perp\u00e9tuelle de soi, des autres et du monde, il est donc attendu que les ateliers demeurent un moment de partage et d’entraide permettant \u00e0 tous et toutes de prendre part au bon d\u00e9roulement des activit\u00e9s propos\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n

    En coh\u00e9rence avec ces trois piliers expos\u00e9s, l\u2019\u00e9quipe de l\u2019association Art en corps<\/em> a le d\u00e9sir de permettre aux participants et participantes d\u2019exp\u00e9rimenter librement, d\u2019oser et de se d\u00e9passer collectivement, tout en s\u2019amusant : port\u00e9s par la motivation, l\u2019envie et la bonne humeur de chacun et chacune, les ateliers se veulent le reflet de l\u2019art vivant qu\u2019est le th\u00e9\u00e2tre, dans sa joie, son bouillonnement et son enthousiasme. La confrontation au regard de l\u2019autre se veut empathique et constructive, toujours dans une dynamique d\u2019encouragement et de stimulation positive, m\u00eame face aux cr\u00e9ations les plus graves.<\/p>\n\n\n\n

    <\/div>\n\n\n\n

    Un collectif mais une implication forte et individualis\u00e9e<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

    <\/div>\n\n\n\n

    Si l\u2019engagement, l\u2019humilit\u00e9 et la bienveillance sont des qualit\u00e9s attendues de la part des participants et des participantes, il en est \u00e9videmment de m\u00eame pour l\u2019ensemble des personnes qui interviendront dans le cadre de l\u2019association et particuli\u00e8rement de la part des enseignants et enseignantes. A nouveau, l\u2019\u00e9quipe de l\u2019association Art en corps<\/em> souhaite offrir une exp\u00e9rience riche et divertissante du th\u00e9\u00e2tre, bien qu\u2019elle requi\u00e8re de l\u2019implication, de la rigueur et une certaine exigence.<\/p>\n\n\n\n

    \u00a0L\u2019\u00e9quipe se veut \u00e0 l\u2019\u00e9coute de chaque membre du collectif mis en place : si elle a la volont\u00e9 de cr\u00e9er un seul ensemble soud\u00e9, l\u2019enseignement, lui, promet d\u2019\u00eatre pluriel, attentif, individualis\u00e9 et personnalis\u00e9. Si les artistes qui interviennent ont l\u2019ambition de proposer un travail de grande qualit\u00e9, leur intention n\u2019est pas de se pr\u00e9tendre meilleurs ou \u201cau-dessus\u201d, mais bien d\u2019\u00eatre des guides, des aides \u00e0 la progression. Comme expos\u00e9 pr\u00e9c\u00e9demment, l\u2019int\u00e9r\u00eat de ses ateliers est de permettre le partage : le cheminement se veut donc conjoint. La confiance, la sinc\u00e9rit\u00e9 et les temps d\u2019\u00e9changes constructifs seront essentiels \u00e0 cet environnement de libert\u00e9 et de s\u00e9curit\u00e9, que l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique veut garantir et pr\u00e9server.<\/p>\n\n\n\n

    Du point de vue des enseignements, chacun des membres du collectif est invit\u00e9 \u00e0 diversifier son approche du th\u00e9\u00e2tre et \u00e0 d\u00e9velopper sa culture artistique. Au sein du travail, l\u2019\u00e9quipe s\u2019attachera \u00e0 faire d\u00e9couvrir les processus de cr\u00e9ation par le travail sur l\u2019espace, le corps et l’acquisition des techniques de jeu, qui sont au c\u0153ur du spectacle vivant, mais \u00e9galement \u00e0 travers l\u2019\u00e9criture ainsi que l\u2019analyse et la mise en espace des textes d\u2019auteurs et d\u2019autrices classiques et contemporains. <\/p>\n\n\n\n

    L\u2019\u00e9panouissement de chaque individu participant aux ateliers est au c\u0153ur des pr\u00e9occupations de l\u2019association Art en corps<\/em>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Les ateliers de th\u00e9\u00e2tre de l\u2019association Art en corps sont actuellement dispens\u00e9s par la directrice, Sol\u00e8ne Eberhardt : pour plus de d\u00e9tails sur son parcours et sa formation, rendez-vous dans la rubrique \u00c9quipe. Que faisons-nous lors d’un atelier ? L\u2019association Art en corps propose actuellement des ateliers pour les 11-14 ans uniquement : l\u2019objectif est de d\u00e9couvrir le th\u00e9\u00e2tre et plus largement le spectacle vivant, tout en s\u2019amusant. Toutefois, l’organisation g\u00e9n\u00e9rale se veut dans le m\u00eame esprit, m\u00eame si elle sera adapt\u00e9e dans les futurs ateliers, en fonction des diff\u00e9rents niveaux et des diverses attentes de la part de chacun des groupes. Les s\u00e9ances commencent g\u00e9n\u00e9ralement par un \u00e9chauffement durant lequel nous travaillons sur la respiration, la d\u00e9tente et la concentration. Selon l\u2019avanc\u00e9e du travail en cours, des modules plus ou moins nombreux s\u2019ensuivent et l\u2019\u00e9quipe peut proposer :  Selon la dynamique de groupe et de l\u2019engagement de chacun de ses membres, des portes-ouvertes peuvent \u00eatre organis\u00e9es de mani\u00e8re trimestrielle ou en fin d\u2019ann\u00e9e : elles peuvent \u00eatre constitu\u00e9es de fragments de pi\u00e8ces selon une th\u00e9matique, d\u2019une repr\u00e9sentation d\u2019une adaptation d\u2019un texte \u00e9tudi\u00e9 ou encore prendre une forme originale in\u00e9dite en fonction des envies des participants et des participantes. S\u2019amuser s\u00e9rieusement et s\u00e9rieusement s\u2019amuser Par sa dimension ludique, le th\u00e9\u00e2tre peut rapidement \u00eatre per\u00e7u comme superficiel. Or, il ne s\u2019agit pas que d\u2019une r\u00e9cr\u00e9ation, d\u2019une activit\u00e9 amusante \u00e0 opposer \u00e0 une scolarit\u00e9 ou \u00e0 des \u00e9tudes s\u00e9rieuses : le th\u00e9\u00e2tre demande de la rigueur et n\u00e9cessite un travail profond, souvent intense. Il est le vecteur d\u2019enseignements physiques et humains dans le cadre de la vie communautaire et des rapports sociaux. C\u2019est pourquoi, \u00e0 travers ses exp\u00e9riences th\u00e9\u00e2trales universitaires et pratiques, l\u2019\u00e9quipe de l\u2019association Art en corps veut permettre aux participants et participantes de vivre une exp\u00e9rience riche et compl\u00e8te, tant par ses enseignements que par la r\u00e9jouissance que le th\u00e9\u00e2tre procure.  Ainsi au sein de sa p\u00e9dagogie, l\u2019\u00e9quipe de l\u2019association Art en corps met un point d\u2019honneur sur l\u2019engagement : avoir conscience de son corps et de celui des autres, mesurer l\u2019importance de l\u2019\u00e9coute et de la pr\u00e9cision, comprendre que nous sommes li\u00e9s par le collectif que nous formons, dans le cadre d\u2019un respect mutuel ayant pour objectif un travail conjoint. Nous ne pouvons pas exister sans les autres, cr\u00e9er sans les autres, car comme les maillons d\u2019une cha\u00eene, nous avons besoin de tout un chacun. En ce sens, l\u2019\u00e9chauffement permet de se r\u00e9approprier son corps et sa voix, d\u2019apprendre \u00e0 les ma\u00eetriser afin de devenir pleinement disponible pour le jeu. En effet, le th\u00e9\u00e2tre ne se r\u00e9sume pas au \u201ctexte bien dit\u201d, \u00e0 un texte que nous aurions \u201cappris par c\u0153ur\u201d : il demande un investissement du corps et nous pourrions davantage parler d\u2019un texte appris \u201cpar le c\u0153ur\u201d. C\u2019est un engagement total qui n\u00e9cessite une assurance tr\u00e8s forte de ce que l\u2019on fait et qui participe \u00e0 notre responsabilit\u00e9 respective, non seulement vis-\u00e0-vis des autres mais dans les projets men\u00e9s avec les autres.  L\u2019humilit\u00e9 et la bienveillance sont donc elles aussi des notions importantes de ces ateliers : le th\u00e9\u00e2tre est une activit\u00e9 dans laquelle on donne et on se donne, il nous expose dans toute notre sinc\u00e9rit\u00e9 et notre vuln\u00e9rabilit\u00e9. Il ne doit donc pas \u00eatre utilis\u00e9 dans le but de blesser ou d\u2019attaquer l\u2019autre, mais au contraire de soutenir et d\u2019accompagner, afin de pouvoir cr\u00e9er dans un cadre s\u00e9curisant. Le th\u00e9\u00e2tre offre un apprentissage et une d\u00e9couverte perp\u00e9tuelle de soi, des autres et du monde, il est donc attendu que les ateliers demeurent un moment de partage et d’entraide permettant \u00e0 tous et toutes de prendre part au bon d\u00e9roulement des activit\u00e9s propos\u00e9es. En coh\u00e9rence avec ces trois piliers expos\u00e9s, l\u2019\u00e9quipe de l\u2019association Art en corps a le d\u00e9sir de permettre aux participants et participantes d\u2019exp\u00e9rimenter librement, d\u2019oser et de se d\u00e9passer collectivement, tout en s\u2019amusant : port\u00e9s par la motivation, l\u2019envie et la bonne humeur de chacun et chacune, les ateliers se veulent le reflet de l\u2019art vivant qu\u2019est le th\u00e9\u00e2tre, dans sa joie, son bouillonnement et son enthousiasme. La confrontation au regard de l\u2019autre se veut empathique et constructive, toujours dans une dynamique d\u2019encouragement et de stimulation positive, m\u00eame face aux cr\u00e9ations les plus graves. Un collectif mais une implication forte et individualis\u00e9e Si l\u2019engagement, l\u2019humilit\u00e9 et la bienveillance sont des qualit\u00e9s attendues de la part des participants et des participantes, il en est \u00e9videmment de m\u00eame pour l\u2019ensemble des personnes qui interviendront dans le cadre de l\u2019association et particuli\u00e8rement de la part des enseignants et enseignantes. A nouveau, l\u2019\u00e9quipe de l\u2019association Art en corps souhaite offrir une exp\u00e9rience riche et divertissante du th\u00e9\u00e2tre, bien qu\u2019elle requi\u00e8re de l\u2019implication, de la rigueur et une certaine exigence. \u00a0L\u2019\u00e9quipe se veut \u00e0 l\u2019\u00e9coute de chaque membre du collectif mis en place : si elle a la volont\u00e9 de cr\u00e9er un seul ensemble soud\u00e9, l\u2019enseignement, lui, promet d\u2019\u00eatre pluriel, attentif, individualis\u00e9 et personnalis\u00e9. Si les artistes qui interviennent ont l\u2019ambition de proposer un travail de grande qualit\u00e9, leur intention n\u2019est pas de se pr\u00e9tendre meilleurs ou \u201cau-dessus\u201d, mais bien d\u2019\u00eatre des guides, des aides \u00e0 la progression. Comme expos\u00e9 pr\u00e9c\u00e9demment, l\u2019int\u00e9r\u00eat de ses ateliers est de permettre le partage : le cheminement se veut donc conjoint. La confiance, la sinc\u00e9rit\u00e9 et les temps d\u2019\u00e9changes constructifs seront essentiels \u00e0 cet environnement de libert\u00e9 et de s\u00e9curit\u00e9, que l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique veut garantir et pr\u00e9server. Du point de vue des enseignements, chacun des membres du collectif est invit\u00e9 \u00e0 diversifier son approche du th\u00e9\u00e2tre et \u00e0 d\u00e9velopper sa culture artistique. Au sein du travail, l\u2019\u00e9quipe s\u2019attachera \u00e0 faire d\u00e9couvrir les processus de cr\u00e9ation par le travail sur l\u2019espace, le corps et l’acquisition des techniques de jeu, qui sont au c\u0153ur du spectacle vivant, mais \u00e9galement \u00e0 travers l\u2019\u00e9criture ainsi que l\u2019analyse et la mise en espace des textes d\u2019auteurs et d\u2019autrices classiques et contemporains.  L\u2019\u00e9panouissement de chaque individu participant aux ateliers est au c\u0153ur des pr\u00e9occupations de l\u2019association Art en corps.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-40","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/artencorps.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/40","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/artencorps.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/artencorps.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/artencorps.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/artencorps.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=40"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/artencorps.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/40\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":421,"href":"https:\/\/artencorps.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/40\/revisions\/421"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/artencorps.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=40"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}