{"id":42,"date":"2024-07-17T12:53:49","date_gmt":"2024-07-17T10:53:49","guid":{"rendered":"http:\/\/artencorps.fr\/?page_id=42"},"modified":"2024-10-23T11:32:10","modified_gmt":"2024-10-23T09:32:10","slug":"ateliers-deveil","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/artencorps.fr\/index.php\/ateliers-deveil\/","title":{"rendered":"Ateliers d’\u00e9veil"},"content":{"rendered":"\n
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Ateliers d\u2019\u00e9veil : une ouverture sur le monde<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Les enfants sont expos\u00e9s \u00e0 des stimulations tr\u00e8s fortes de l\u2019environnement dans leur d\u00e9couverte du monde et traversent de nombreuses exp\u00e9riences sensorielles. Le th\u00e9\u00e2tre peut alors aider \u00e0 canaliser cette intensit\u00e9 excitante par un accompagnement bienveillant dans leur construction cognitive, tant du point de vue du raisonnement, de la m\u00e9moire et de la prise de d\u00e9cision que dans le d\u00e9veloppement de la perception, de la motricit\u00e9 et de la gestion des \u00e9motions. <\/p>\n\n\n\n

Les ateliers d\u2019\u00e9veil proposent des jeux ludiques qui permettent d\u2019apprendre \u00e0 se conna\u00eetre soi-m\u00eame et d’accro\u00eetre ses habilet\u00e9s motrices et intellectuelles tout en encourageant les \u00e9changes et le partage. L\u2019objectif est de participer \u00e0 l’\u00e9panouissement de l\u2019enfant dans son d\u00e9veloppement, d\u2019encourager son autonomie en accompagnant ses exp\u00e9riences et de lui permettre de s\u2019exprimer librement au sein d\u2019un collectif.<\/p>\n\n\n\n

Il s\u2019agit d\u2019apprendre \u00e0 d\u00e9cortiquer le monde pour l\u2019apprivoiser ; de trouver des moyens de communiquer et de s\u2019exprimer ; d\u2019identifier et de comprendre les \u00e9motions afin de se sentir moins submerg\u00e9 ; d\u2019aller \u00e0 la rencontre de l\u2019autre. Pour les plus grands, les ateliers sont aussi l\u2019occasion de d\u00e9couvrir de mani\u00e8re plus approfondie le jeu th\u00e9\u00e2tral, tant dans ses techniques que dans son rapport \u00e0 la sc\u00e8ne et au public.<\/p>\n\n\n\n

Plus que jamais, les enfants peuvent laisser libre cours \u00e0 leur imagination et \u00e0 leur spontan\u00e9it\u00e9 et font l\u2019exp\u00e9rience du travail du jeu par les jeux !<\/p>\n\n\n\n

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Organisation des ateliers d\u2019\u00e9veil<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Avant 2 ans, des ateliers autour du conte sont propos\u00e9s. On d\u00e9veloppe l\u2019imaginaire des enfants par des lectures, du mime, des chants. Chaque histoire ou chaque th\u00e9matique s\u2019apparente \u00e0 de petits spectacles ludiques et participatifs dans laquelle diff\u00e9rents sens sont convoqu\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

De 2 \u00e0 5 ans, les ateliers de th\u00e9\u00e2tre proposent de l\u2019\u00e9veil corporel : les jeux participent au d\u00e9veloppement de l\u2019enfant dans la prise de conscience de son corps, de son environnement et dans la gestion de ses \u00e9motions.<\/p>\n\n\n\n

De 5 \u00e0 7 ans, les ateliers de th\u00e9\u00e2tre se pr\u00e9sentent toujours comme de l\u2019\u00e9veil corporel et nous commen\u00e7ons \u00e0 consid\u00e9rer l\u2019environnement de l\u2019enfant comme un espace sc\u00e9nique : nous jalonnons progressivement le jeu th\u00e9\u00e2tral par des jeux de prise de parole, des jeux d\u2019improvisations et quand cela est possible, la mise en place de quelques sc\u00e9nettes.<\/p>\n\n\n\n

De 8 \u00e0 10 ans, les ateliers sont davantage centr\u00e9s sur le collectif afin d\u2019approcher une dynamique de troupe : les jeux d\u2019improvisations sont multipli\u00e9s, on d\u00e9veloppe les techniques du jeu d\u2019acteur et on commence \u00e0 parcourir des textes afin de les mettre en sc\u00e8ne.<\/p>\n\n\n\n

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Accueillir nos ateliers d\u2019\u00e9veil<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Les ateliers mettent l\u2019accent sur des jeux de d\u00e9veloppement corporel et sont centr\u00e9s sur la notion de collectif, mais ceux-ci peuvent prendre toutes sortes de formes  : ils peuvent se pr\u00e9senter comme des s\u00e9ances ponctuelles, selon un angle de vue ou une th\u00e9matique, ou encore s\u2019\u00e9chelonner sur plusieurs s\u00e9ances avec une progression d\u2019apprentissage. L\u2019objectif est de travailler ensemble sur ces projets et de les adapter au parcours p\u00e9dagogique et \u00e0 l\u2019\u00e2ge des \u00e9l\u00e8ves de chaque structure. <\/p>\n\n\n\n

N\u2019h\u00e9sitez pas \u00e0 contacter Art en corps<\/em> si vous souhaitez porter de beaux projets artistiques et ainsi permettre \u00e0 vos \u00e9l\u00e8ves ou \u00e0 vos groupes de d\u00e9couvrir cet enseignement riche en \u00e9motions. <\/p>\n\n\n\n

Contactez-nous \u00e0 l\u2019adresse theatre@artencorps.fr<\/mark><\/p>\n\n\n\n


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L\u2019association Art en corps<\/em> est actuellement dirig\u00e9e par la directrice Sol\u00e8ne Eberhardt : pour plus de d\u00e9tails sur son parcours et sa formation, rendez-vous dans la rubrique \u00c9quipe<\/a>. Si vous souhaitez des renseignements sur sa mani\u00e8re d\u2019appr\u00e9hender et d\u2019enseigner le th\u00e9\u00e2tre au cours des ateliers qu\u2019elle m\u00e8ne, rendez-vous dans la rubrique P\u00e9dagogie<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ateliers d\u2019\u00e9veil : une ouverture sur le monde Les enfants sont expos\u00e9s \u00e0 des stimulations tr\u00e8s fortes de l\u2019environnement dans leur d\u00e9couverte du monde et traversent de nombreuses exp\u00e9riences sensorielles. Le th\u00e9\u00e2tre peut alors aider \u00e0 canaliser cette intensit\u00e9 excitante par un accompagnement bienveillant dans leur construction cognitive, tant du point de vue du raisonnement, de la m\u00e9moire et de la prise de d\u00e9cision que dans le d\u00e9veloppement de la perception, de la motricit\u00e9 et de la gestion des \u00e9motions.  Les ateliers d\u2019\u00e9veil proposent des jeux ludiques qui permettent d\u2019apprendre \u00e0 se conna\u00eetre soi-m\u00eame et d’accro\u00eetre ses habilet\u00e9s motrices et intellectuelles tout en encourageant les \u00e9changes et le partage. L\u2019objectif est de participer \u00e0 l’\u00e9panouissement de l\u2019enfant dans son d\u00e9veloppement, d\u2019encourager son autonomie en accompagnant ses exp\u00e9riences et de lui permettre de s\u2019exprimer librement au sein d\u2019un collectif. Il s\u2019agit d\u2019apprendre \u00e0 d\u00e9cortiquer le monde pour l\u2019apprivoiser ; de trouver des moyens de communiquer et de s\u2019exprimer ; d\u2019identifier et de comprendre les \u00e9motions afin de se sentir moins submerg\u00e9 ; d\u2019aller \u00e0 la rencontre de l\u2019autre. Pour les plus grands, les ateliers sont aussi l\u2019occasion de d\u00e9couvrir de mani\u00e8re plus approfondie le jeu th\u00e9\u00e2tral, tant dans ses techniques que dans son rapport \u00e0 la sc\u00e8ne et au public. Plus que jamais, les enfants peuvent laisser libre cours \u00e0 leur imagination et \u00e0 leur spontan\u00e9it\u00e9 et font l\u2019exp\u00e9rience du travail du jeu par les jeux ! Organisation des ateliers d\u2019\u00e9veil Avant 2 ans, des ateliers autour du conte sont propos\u00e9s. On d\u00e9veloppe l\u2019imaginaire des enfants par des lectures, du mime, des chants. Chaque histoire ou chaque th\u00e9matique s\u2019apparente \u00e0 de petits spectacles ludiques et participatifs dans laquelle diff\u00e9rents sens sont convoqu\u00e9s. De 2 \u00e0 5 ans, les ateliers de th\u00e9\u00e2tre proposent de l\u2019\u00e9veil corporel : les jeux participent au d\u00e9veloppement de l\u2019enfant dans la prise de conscience de son corps, de son environnement et dans la gestion de ses \u00e9motions. De 5 \u00e0 7 ans, les ateliers de th\u00e9\u00e2tre se pr\u00e9sentent toujours comme de l\u2019\u00e9veil corporel et nous commen\u00e7ons \u00e0 consid\u00e9rer l\u2019environnement de l\u2019enfant comme un espace sc\u00e9nique : nous jalonnons progressivement le jeu th\u00e9\u00e2tral par des jeux de prise de parole, des jeux d\u2019improvisations et quand cela est possible, la mise en place de quelques sc\u00e9nettes. De 8 \u00e0 10 ans, les ateliers sont davantage centr\u00e9s sur le collectif afin d\u2019approcher une dynamique de troupe : les jeux d\u2019improvisations sont multipli\u00e9s, on d\u00e9veloppe les techniques du jeu d\u2019acteur et on commence \u00e0 parcourir des textes afin de les mettre en sc\u00e8ne. Accueillir nos ateliers d\u2019\u00e9veil Les ateliers mettent l\u2019accent sur des jeux de d\u00e9veloppement corporel et sont centr\u00e9s sur la notion de collectif, mais ceux-ci peuvent prendre toutes sortes de formes  : ils peuvent se pr\u00e9senter comme des s\u00e9ances ponctuelles, selon un angle de vue ou une th\u00e9matique, ou encore s\u2019\u00e9chelonner sur plusieurs s\u00e9ances avec une progression d\u2019apprentissage. L\u2019objectif est de travailler ensemble sur ces projets et de les adapter au parcours p\u00e9dagogique et \u00e0 l\u2019\u00e2ge des \u00e9l\u00e8ves de chaque structure.  N\u2019h\u00e9sitez pas \u00e0 contacter Art en corps si vous souhaitez porter de beaux projets artistiques et ainsi permettre \u00e0 vos \u00e9l\u00e8ves ou \u00e0 vos groupes de d\u00e9couvrir cet enseignement riche en \u00e9motions.  Contactez-nous \u00e0 l\u2019adresse theatre@artencorps.fr * L\u2019association Art en corps est actuellement dirig\u00e9e par la directrice Sol\u00e8ne Eberhardt : pour plus de d\u00e9tails sur son parcours et sa formation, rendez-vous dans la rubrique \u00c9quipe. 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